אולי קיימת התמחות ספציפית
ביקורת היא תהליך שבו ידע או כישורים, ביצועים כללי, דרך משימות ספציפיות או שאלות כדי להיות נחושב פיגורטיבי חוש אמצעי בדיקה"סבל חמור". אחד מאלה היה מועבר המשמעויות של"הרת עול", ספורט"תחרות, אשר מספק מסוימים ברמה גבוהה דרישות". בדיקות מסודרות על המצב שבו מסוימות כוח רכבות, עוררה את יסוד אלה הכישורים, הידע, הנטיות דרך מדידה, או איפה זה לא אפשרי, על ידי הערכת בצורה אובייקטיבית ככל האפשר, כדי לקבוע, עד כמה מבחן תעודה. התוצאה של הערכת ביצועים, הצהרה צפוי להיות ערך על העתיד (אפשרי) הטבות. לעתים קרובות, הקצאת זכויות והזדמנויות לקידום מקושר. בדיקות יסתכלו אחורה אינפורמטיבי ומלמד לשני המורים והלומדים. להיות מכובד הקלטה, גישה, התאמה ובחינות גמר (כפי ביניים המבחן, ואפילו מתי להגיע ליעדי ביניים), למשל, עוזרי, ראשון, שני, דיפלומה, תואר, בדיקות וכו', הבעיה של הבדיקה נעוץ סלקטיבי הדמות (מיידי כוח), השאלה הבסיסית שלה חזוי ערך, תוך סובייקטיבית ו או שאינם סטנדרטיים הערכה של בחינת ביצועים, בדיקות, אשר קשור לעתים קרובות מתח נפשי מצבים. כדי להתגבר על בעיות אלה, זה יהיה לנהל את הבחינה בכתב עבודה מניע מנהלי התקן אנליטית הערכת תוכניות של שלושה המוצע. את הפחתת מתח גם הזזה בדיקות, שירותי ללכוד יותר האורך סעיף. בחינות ביותר בחינות, זה הלטינית מילה זרה: מבחן"מבחן"מחשבון במבחן, למעשה,"מודרך, מוטיבציה, להטות את כף המאזניים". ארבע הפרשות הבודק (המבקר) זה בדרך כלל ובכתב בחינת הגילוי של ידע מסויים- וידע.
במקרה של תיכון בחינות בכתב בחינות בחוק של נושא ספציפי הבחינות, תזה (למשל, תעודה, הנשגב, תואר ראשון או התזה).
תנאי מקדים כדי הטלת מבחן השלמת שנקבעו הכשרה או לימוד התוכנית. נכתב השלמת עבודה רגיל לתואר התוכנית, הם באופן קבוע הוענק על ידי מורה בבית ספר תיכון, מורה רוחנית, הערכה. בגרמניה, אחד מדבר, אם הבחינה היא לא נלקח על-ידי האוניברסיטה (האוניברסיטה או אוניברסיטת אפלייד למדעים), אבל על-ידי סוכנות ממשלתית, של מדינה הבחינה. זה קורסים של לימוד התורה, מזון, כימיה, הוראה, רפואה, רפואה וטרינרית, בית מרקחת, וייעור, כמו גם מצב בדיקות המדיני לטכנאי מוסמך. בנוסף המדינה בדיקה, יש, בין היתר, את תיאולוגי בחינה סופית הבחינה של המחקר של תיאולוגיה, כמו גם את הקונצרט הבחינה כמו בחינה סופית - קורס אקדמי במכללה למוזיקה, יתר על כן יש מצב בדיקה בחינוך לבריאות והאחיות סביב את בן אחות, בת אחות. בדיקות האבחון, על בסיס מדגם של הידע המלאי של ה, הצהרה על הנוכחי שלה כשירות את הנושא נבדק אזור להפיק כדי לאשר האלה. אבחון אופייני בדיקות ביניים בדיקות ובחינות גמר. את בדיקות הנגזרים נאסף מדגם, הצהרה על הצפוי הצלחה הכשרה נוספת של ה. הערכת משימות חייב להיות מנוסח, לכן, הדרך המתאימה, כך שאתה לא יאפשר ההצהרות על פיתוח תחזית. הבדיקות, לכן, טיפוסי צריכת המעבר הערכות. בחירת בדיקות בדיקה, אבל שלילי היא חוסר הידע של המועמד, ולא להתעלם. אתה נותן שום מומחיות תיאור, אבל חיפוש ממוקד עבור מועמדים לבחירה. אתה לא באמת בדיקות במובן של המונח, אבל עצם הבחירה של כלי נגינה. בחירת הבדיקות לפיכך, אומר על הבחירה של המועמדים מחסור של משאבים. גם חינוכי החידון הוא דוגמא טיפוסית של מבחר בדיקה. בנוסף קונבנציונליים מבוססי נייר בדיקה צורות של הוראה בבתי ספר, אוניברסיטאות (למשל, מסה תוכניות), או בחינות הסמכה תוך הכשרה מקצועית, יותר ויותר אלקטרוני, צ קים.
אלקטרונית מבחן הכלים לאפשר צורות שונות של שימוש בין גישה ומיקום מבחנים, הערכה עצמית של הלומדים, כמו גם בדיקות סדירות של למידה הצלחה.
באזור של בחינה בעל-פה טפסים של קיימת גם גרסה דיגיטלית של פחות נפוץ בדיקת וידאו, כמו גם באוניברסיטאות קורסים של לימוד יחידה.
שש איפור של מוזילה מופעל פרויקט של פתוח תגים תעודת התורמים, את האפשרות של הנפקת תעודות דיגיטליות.
בעל תעודה מסוגל להציג אישורים כאלה באינטרנט.
